卫生管理硕士
作为医疗保健行业的领导者推进您的职业生涯.
获得H-E-B工商管理学院卫生管理硕士学位. The 21-month, 48小时课程是为那些寻求在医疗保健行业从事职业的人设计的. A values-based, 能力驱动和经验为重点的项目, MHA学位课程培养学生的道德, 理论和专业技能.
由 医疗管理教育认证委员会 (CAHME), uw MHA课程非常适合那些目前在职的人，每周有两个晚上专门提供课程. MHA计划的特点是小班授课，提供了更多的教授与学生互动和指导的机会.
在校或网上参加
卫生管理硕士为研究生提供了在校内住宿环境或在线混合环境中学习的选择. 每个课程都包括相同的课程和学位要求.
参加校内课程的MHA学生在UIW会面 罗森博格验光学院 每周在圣安东尼奥呆两个晚上. MHA混合项目的学生每周有两个晚上参加使用虚拟平台同步(实时)的在线课程. 这些课程与住宿课程的时间表相同. 该项目课程的混合部分要求学生参加三次校内课程, 哪些是在开始时举行的, 节目的中间和结尾.
MHA混合项目的一个亮点是研究生一开始就参加的校园体验, 学位课程的中间和结尾. 这些一到三天的会议, 通常从周五开始, 在华盛顿大学百老汇分校和圣安东尼奥的罗森博格视光学院校区举行, Texas. 这些课程提供了在协作学习环境中与同学和教师面对面交流的机会. 混合项目的学生也将有机会与住宿学生互动，并完成与特定课程没有直接联系的其他项目要求.
校园第一部分:迎新活动
这节课包括我们传统的课程介绍, 学生将在哪里与他们的教授和其他进入住宿和在线课程的学生见面. 它通常发生在秋季课程开始前两周，在周五到周日的部分时间举行. 学生将简要了解uw和MHA项目的要求和政策, 信息技术和软件接入, and library resources, to mention a few. 他们还将与几位专注于专业发展的嘉宾进行交流，并参与团队动态技能发展活动. 学生还将与他们的教师导师会面，他们将在整个项目中成为他们的导师. 学生和教师将作为一个队列参加一个短期的社区服务活动, 这是一项在历史悠久的百老汇校园进行的熟悉活动, 和二年级学生和校友一起参加晚上的社交聚会.
校内第二部分:MHA教育研讨会
该课程在5月中旬举行，在学生第一年的课程之后，通常包括周五和周六. During this session, 来自在线和住院队列的学生参加了为期两天的教育研讨会，嘉宾演讲者将介绍一系列当前的医疗保健主题. 学生参加另一个短期的社区服务活动和另一个学生校友社交聚会. 被要求参加MHA实习计划的学生在实习安排之前会收到额外的简报, 在项目的第二年进行什么.
第三部分:项目总结和庆祝活动
最后一次面对面的会议在毕业前的星期五举行, 通常发生在五月第一周之后的周六. 学生们将完成最后的课程要求，然后作为一个队列聚集在一起庆祝他们的MHA学位的成功结束.
MHA Curriculum
建立在20项能力的基础上, MHA学位为学生提供基于对健康和疾病的理解的卫生系统视角, 以及影响该行业的经济和社会因素.
融入课程的是广泛的机会，让学生获得现实世界的医疗保健经验, 包括研究生实习, 专业和领导力发展, a symposium session, and a capstone experience.
MHA是一个48小时的学位课程，重点是管理责任, 有关的职能和角色:
- 人力资源管理
- 预算和财务决策
- Legal and ethical issues
- 质量和持续改进
- Information management
- Marketing
- 卫生政策和战略思想
医疗保健管理的职业潜力
健康管理硕士课程为毕业生在健康和医疗服务管理行业的各种环境中取得成功做好准备. 探索MHA的好处.
Earning Potential
According to the U.S. 劳工统计局在美国，卫生服务经理的平均年薪是.S. 到2023年5月，在德克萨斯州是120,200美元.
Industry Growth
预计在2022年至2032年期间，卫生服务管理职位的数量将继续增长28%, 哪个比所有职业的平均水平快得多. 德州拥有全美第二多的医疗管理专业人员，超过51人,000 as of 2023, according to the U.S. 劳工统计局. 预计会有大约54个,每年有700个卫生服务经理职位空缺, on average, over the next decade. (劳工统计局职业展望手册)
Community Impact
每天做出改变，改善人们的生活. 医疗管理人员非常关心与他们一起工作和服务的人.
uw的MHA项目获得了CAHME的认证，学生毕业率和就业率都很高. 我们的毕业生在广泛的医疗保健机构就业, including, but not limited to, 医院和卫生系统, physician practices, 联邦认证的社区卫生中心, governmental agencies, 军队和退伍军人卫生系统设施, 健康保险公司, 长期护理设施, home health agencies, 管理式医疗机构, 制药/生物技术/医疗设备公司, 以及医疗团体实践.
MHA计划致力于增加少数民族和妇女在健康管理的领导，反映在我们的学生人口统计资料如下. 您可以在CAHME网站上找到其他项目结果数据: Residential MHA and the Hybrid/Online MHA (从2021年秋季开始).
| 住宿MHA学生人口统计，完成率和就业率 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 按毕业年份划分的队列 | 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 |
| 被录取学生人数 | 13 | 13 | 17 | 13 | 25 | 19 | 22 |
| 录取班级平均绩点 | 3.60 | 3.60 | 3.54 | 3.36 | 3.25 | 3.45 | 3.48 |
| 学生的百分比-女性 | 39% | 54% | 53% | 85% | 52% | 47% | 50% |
| 学生的百分比-少数民族 | 92% | 54% | 82% | 85% | 60% | 58% | 77% |
| Retention Rate (i.e., % who graduated) | 85% | 88% | 100% | 100% | 95% | 91% | |
| 就业率(毕业后3个月) | pending | 100% | 92% | 92% | 100% | 82% | |
| 混合/在线MHA学生人口统计，完成和就业安置率 | |||
|---|---|---|---|
| 按毕业年份划分的队列 | 2025 | 2024 | 2023 |
| 被录取学生人数 | 11 | 11 | 11 |
| 录取班级平均绩点 | 3.79 | 3.44 | 3.63 |
| 学生的百分比-女性 | 82% | 64% | 88% |
| 学生的百分比-少数民族 | 73% | 73% | 88% |
| Retention Rate (i.e., % who graduated) | 91% | 88% | |
| 就业率(毕业后3个月) | pending | 100% | |
H-E-B工商管理学院卫生管理硕士项目的毕业生在医疗保健行业的各个领域工作.
Aashika Ashok, MHA, 2023届毕业生
Aashika最近刚从uw的MHA项目毕业. 她是2023届的一员.
Erika Zachary, MHA, 2023届毕业生
埃里卡是威斯康星大学MHA项目的应届毕业生. 她是2023届的一员.
Admissions Criteria
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